Os investigadores / Fernando Ruiz
Historia de Vida (HDV)En una entrevista realizada en Lima, Peru en noviembre de 2014 por el equipo de rededucom, Fernando Ruiz nos relata su Historia de vida que arranca en su infancia con una experiencia familiar muy estimulada por la sensibilidad hacia lo artistico, especialmente motivada por su padre. Su contacto con el cine mudo, su paso por distintas universidades para su formaci
Peruano Desde criança, ele se inspirou na sensibilidade artística de sua família, especialmente de seu pai, que o inclinou ao conhecimento da arte e com quem compartilhou longas sessões de cinema. Como estudante universitário de pedagogia e de língua e literatura da Universidade de San Marcos, fundou o clube de cinema daquela casa de estudos. Mais tarde, ele entrou no Centro de Orientação Cinematográfica (subsidiária da OCIC, hoje SIGNIS). Na década dos 70 conhece "A Linguagem Total" de Francisco Gutiérrez.
Ele entra no Instituto Nacional de Teleducação, onde trabalha, como equipe, no rádio e na televisão educacionais. Transcender a dimensão artística do cinema reconhece o valor pedagógico daquele meio. Ele estudou comunicação e lingüística em Lovaina. Ele ministrou cursos de cinema e televisão para diferentes membros culturais de seu país. Realizou atividades acadêmicas na Universidade Feminina do Sagrado Coração da Universidade Católica (UNIFE) e em Lima, onde desenvolveu o Curso de Cinema sobre Valores Humanos e Cultura da Paz. Fernando Ruiz encontrou no cinema a "arte completa".
Atualmente é vice-presidente da Associação Peruana de Comunicadores (SIGNIS) da APC, estuda a linguagem audiovisual do ponto de vista do treinamento em educomunicação e atualmente está investigando a percepção pedagógica dos filmes de animação.
CONTRIBUIÇÃO PARA O PENSAMENTO EDUCOMUNICACIONAL
Fernando Ruiz, um professor incansável, é um homem de cinema e, no encontro com a rededucom, desenvolve seu compromisso com este meio, contribuindo com seu olhar educomunicativo ao trabalho que vem realizando em vários cenários com diversos interlocutores há muitos anos, expressão e arte da Cinema, é a contribuição desse acadêmico para o pensamento educomunicacional com o qual ele se identifica.