David W. Johnson

Apprentissage collaboratif

Pour l'éducommunication, l'expérience de l'apprentissage collaboratif, des interactions et des processus de communication dans les espaces éducatifs dans lesquels la personne se développe, favorise l'échange et la construction conjointe dans un souci de bien commun, avec une saine autonomie, liberté et proximité. dialogique avec l'autre.

De cette manière, il aborde l'apprentissage collaboratif, le comprenant comme une philosophie de vie, dans laquelle les participants à l'expérience sont clairs que l'ensemble du groupe est plus que la somme de ses parties.

Dans cette perspective et en dialogue avec l'éducommunication, l'apprentissage collaboratif surgit et répond à un nouveau contexte socioculturel où «comment on apprend» (socialement) et «où l'on apprend» (en ligne) sont définis .13

13 Zañartu Correa L, Apprentissage collaboratif: une nouvelle forme de dialogue interpersonnel et en réseau http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/articles-346050_recurso_5.pdf

LES TEXTES:

L'apprentissage coopératif en classe

http://cooperativo.sallep.net/El%20aprendizaje%20cooperativo%20en%20el%20aula.pdf

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-167925_archivo.pdf

http://www.itesca.edu.mx/documentos/desarrollo_academico/metodo_aprendizaje_colaborativo.pdf

http://sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/ac/Colaborativo.pdf